ОО "БРПО"

УСТАВ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПИОНЕРСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ»

I. Общие положения

1. Общественное объединение «Белорусская республиканская пионерская организация» (далее по тексту - БРПО) - самостоятельное, добровольное, общественное, многонациональное объединение детей, подростков и взрослых, ориентированное на общечеловеческие ценности, представляющее и защищающее интересы и права своих членов.

Полное название на русском языке – Общественное объединение «Белорусская республиканская пионерская организация».

Сокращенное название на русском языке – ОО «БРПО»

Полное название на белорусском языке – Грамадскае аб'яднанне «Беларуская рэспубліканская піянерская арганізацыя»

Сокращенное название на белорусском языке – ГА «БРПА»

2. Деятельность БРПО направлена на:

•социальную защиту детей и подростков;

• гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения;

• благотворительность;

• развитие спорта и туризма;

• защиту окружающей среды;

• возрождение белорусской культуры;

• осуществление международной деятельности.

3. БРПО действует на всей территории Республики Беларусь в соответствии с действующей Конституцией Республики Беларусь, Законом Республики Беларусь «Об общественных объединениях», иными актами действующего законодательства и настоящего Устава.

4. БРПО имеет свою символику и награды, утвержденные Центральным Советом БРПО. Каждый пионерский отряд, дружина могут иметь формы морального и материального поощрения. Символика БРПО регистрируется в установленном законом порядке.

5. БРПО является юридическим лицом и имеет самостоятельный баланс, печати, штампы, бланки, расчетный и валютный счета в банках Республики Беларусь.

5.1. По решению Центрального Совета БРПО областные (Минская городская) организация, а также  районные (городские) организации могут наделяться правами юридического лица.

6. Юридический адрес БРПО: 220030, г. Минск, ул. К. Маркса. 40, тел. (017), 222-30-10 222-35-27 .

II. Цели, задачи, методы и предмет деятельности организации

7. Цель БРПО – помочь каждому пионеру стать Гражданином, своими

делами и поступками приносить пользу себе, своей семье, Родине.

Девиз БРПО: Пионер! К делам на благо Родины, к добру и справедливости будь готов!

         Ответ: Всегда готов!

8. Основными задачами деятельности пионерских отрядов и дружин являются коллективные творческие дела, направленные на развитие членов организации, улучшение и преобразование общества, окружающего мира, реализуемые через различные программы.

БРПО сотрудничает с детскими, молодежными и другими общественными и государственными организациями, чьи цели не противоречат Уставу пионерской организации, поддерживает прямые международные контакты и связи, участвует в деятельности международных детских организаций и объединений.

9. БРПО в своей деятельности использует следующие методы:

- проводит акции, благотворительные мероприятия, семинары, конференции и форумы, оздоровительные и экологические лагеря, тематические смены в детских центрах, конкурсы, соревнования, выставки, концерты, фестивали, ярмарки, слеты и сборы, в том числе, международные;

- представляет и защищает права и законные интересы своих членов в органах государственной власти и управления через Советы БРПО, а также, во взаимодействии с другими организациями и общественными объединениями;

- разрабатывает и реализует образовательные, развивающие, информационные, культурные и другие проекты и программы;

- свободно распространяет информацию о целях и задачах своей деятельности;

- в установленном законом порядке осуществляет издательскую, предпринимательскую и иную деятельность для выполнения уставных задач БРПО и финансирования мероприятий и проектов БРПО;

-организует оздоровление детей и подростков в Республике Беларусь и за рубежом, получает и распределяет гуманитарную помощь в установленном законом порядке.

10. БРПО вправе осуществлять в установленном порядке предпринимательскую деятельность для достижения уставных целей организации в соответствии с предметом деятельности БРПО. Предпринимательская деятельность может осуществляться БРПО только путем образования коммерческих организаций и (или) участия в них.

11. Предметом деятельности БРПО является реализация программ в области патриотического и культурного воспитания, гражданского становления личности, пропаганды здорового образа жизни, создание условий для самореализации детей, подростков и молодежи.

III. Членство в организации

12. Членом БРПО может быть любой гражданин Республики Беларусь старше 7 лет независимо от его отношения к религии, который признает Устав и выполняет его, принимая участие в деятельности пионерской организации.

13. Дети и подростки с 7 до 16 лет вступают в организацию только с письменного разрешения своих законных представителей.

14. Члены организации с 7 до 10 лет называются «октябрята», с 10 до 14 лет – «пионеры», с 14 до 18 лет – «инструкторы», с 18 и старше – «вожатые» или «лидеры».

Дети, подростки и взрослые строят свои отношения в БРПО на основе товарищества, взаимной заботы, уважения и сотрудничества.

15. Решение о приеме в БРПО принимает сбор пионерской дружины, отряда на основании письменного или устного заявления вступающего. Решение принимается простым большинством голосов. В том случае, если дружина не создана, заявление о вступлении в организацию подается в вышестоящий Совет БРПО, который и принимает решение. До создания пионерской дружины вновь принятый работает при соответствующем Совете БРПО.

16. Учет членов пионерской дружины ведет старший вожатый, а в случае, если пионерская дружина не создана - вышестоящий Совет БРПО.

17. Прием в организацию детей от 7 до 10 лет проводится одновременно с ритуалом присвоения звания «октябренок» в торжественной обстановке на сборе отряда, дружины, при которых они будут работать.

18. Прием в организацию детей в возрасте старше 10 лет, подростков, взрослых проводится индивидуально на сборе отряда, дружины, в которых они будут работать, либо на заседании вышестоящего Совета БРПО.

19. Ритуал присвоения звания «пионер», «инструктор», «вожатый», «лидер» с вручением пионерских галстуков и других знаков отличия проводится в торжественной обстановке. Ребенок, вступающий в БРПО, а также «октябренок», получающий звание «пионер», дает Торжественное обещание: «Я (фамилия, имя), вступая в ряды Белорусской республиканской пионерской организации, перед своими друзьями торжественно обещаю:

любить свою Родину, быть добрым, честным и справедливым, всегда следовать Уставу и традициям «Белорусской республиканской пионерской организации!»

20. Членство в БРПО прекращается:

- добровольно, по желанию члена организации, заявившего об этом на сборе отряда, дружины;

- по решению отряда, дружины за поступок, несовместимый с требованиями Устава.

Член организации, исключенный из БРПО, имеет право опротестовать это решение в вышестоящих Советах пионерской организации.

IV. Права, обязанности и традиции членов организации

21. Член БРПО имеет право:

- обращаться к отряду, дружине, органам самоуправления организации  за помощью в защите своих интересов, человеческого достоинства, в реализации потребностей;

- высказывать и отстаивать свое мнение по любым вопросам деятельности пионерской организации;

- получать информацию о деятельности пионерской организации и ее руководящих органов;

- избирать и быть избранным во все органы самоуправления организации. Председателем Центрального, областного, городского, районного Советов БРПО и Председателем Контрольно-ревизионной комиссии БРПО могут быть только совершеннолетние члены организации;

- член БРПО имеет право быть членом других организаций, если цели этих организаций не противоречат Уставу БРПО.

22. Меньшинство в БРПО имеет право отстаивать свою позицию.

23. Члены организации обязаны:

- выполнять Устав БРПО;

- уплачивать установленные вступительные взносы;

- не совершать действий, наносящих организации материальный ущерб и причиняющих вред ее репутации;

- постоянно работать в одной из пионерских организаций, Советов организации, выполнять решения руководящих и контрольно-ревизионных органов БРПО.

24. Каждый член БРПО, следуя традициям организации, стремится:

- беречь свое доброе имя, достоинство организации;

- поступать так, чтобы его слово не расходилось с делом;

- заботиться обо всех, кто нуждается в помощи;

- быть хозяином своей организации, с уважением относиться к труду, быть бережливым, уметь зарабатывать деньги, знать им цену;

- уважать мнение товарищей, быть верным дружбе.

25. На основе прав и обязанностей членов БРПО и традиций организации в пионерских дружинах и отрядах могут быть разработаны свои правила жизни.

V. Структура организации

26. Основой БРПО является пионерская дружина.

27. Дружины организуются по желанию пионеров там, где есть для этого следующие условия:

- вожатый;

- общее дело;

- место базирования.

Дружина создается, если решение объединиться приняли не менее 5 человек. Решение о создании пионерской дружины принимают сами пионеры. Данное решение утверждается вышестоящим Советом БРПО.

28.В случае, когда дружина насчитывает более 20 человек, она может быть разделена на 2 и более отрядов. Организует работу отряда отрядный вожатый, в дружине - старший вожатый.

29. Учет пионерских дружин ведет вышестоящий Совет БРПО.

30. Дружины, действующие на территории района, города, области, образуют районные, городские, областные пионерские организации, которые входят в состав БРПО.

31. Пионерские дружины, районные, городские, областные организации БРПО имеют право:

- вырабатывать собственную программу деятельности, не противоречащую программам деятельности БРПО;

- принимать новых членов, исключать из пионерской организации;

- выдвигать своих представителей в органы самоуправления, заслушивать их отчеты, при необходимости, отзывать;

- оценивать работу вожатого, руководителя организации и требовать, в случае необходимости, его замены;

- самостоятельно определять свою структуру, место базирования, формы деятельности, органы самоуправления, ритуалы, атрибуты, размеры и порядок уплаты добровольных членских взносов.

VI. Самоуправление и руководство в организации

32.1 Основу БРПО составляют районные (городские) организации, образуемые по территориальному признаку.

32.2 Районные (городские) организации образуются при наличии не менее 10 членов БРПО в соответствующем районе (городе).

Высшим органом районной (городской) организации является Сбор, заседание которого проводится один раз в год.

Сбор районной (городской) организации:

- определяет направление деятельности организации;

- избирает Совет и Председателя районной (городской) организации сроком на один год;

- избирает ревизора районной (городской) организации;

- заслушивает ежегодные отчеты Председателя и ревизора и принимает по ним решения;

- решает иные вопросы деятельности районной (городской)  организации.

В период между Сборами, деятельностью районной (городской) организации руководит Совет в составе трех членов районной (городской) организации, возглавляемый Председателем. Заседания Совета проводятся один раз в полгода.

Председатель:

- организует выполнение Сборов;

- доводит до членов районной (городской) организации решения вышестоящих органов управления БРПО;

- обеспечивает организацию проведения мероприятий БРПО в районе (городе).

Ревизор районной (городской) организации:

- контролирует и ревизует деятельность районной (городской) организации;

- проверяет учет документов и организацию делопроизводства районной (городской) организации, законность и обоснованность ответов на жалобы, письма и заявления граждан;

- контролирует выполнение положений настоящего устава членами и Советом районной (городской) организации.

32.3 Областные (Минская городская) организации создаются при наличии не менее двух районных (городских) организаций в соответствующей области (г. Минске).

Высшим органом областной (Минской городской) организации является Слет, созываемый один раз в три года.

Слет:

- определяет направления деятельности областной (Минской городской) организации;

- избирает областной (Минский городской) Совет сроком на три года;

- избирает Контрольно-ревизионную комиссию организации сроком на три года;

- заслушивает ежегодные отчеты Совета организации и КРК организации, принимает по ним решения;

- решает иные вопросы деятельности организации.

Руководящим органам областной (Минской городской) организации является Совет, избираемый на Слете. Совет областной (Минской городской) организации:

- организует выполнение решений Слета организации;

- разрабатывает и утверждает планы работы организации;

-организует проведение мероприятий БРПО на территории соответствующей области (г. Минска);

- рассматривает иные вопросы деятельности организации.

Совет возглавляет Председатель Совета, избираемый членами Совета из своего состава сроком на три года.

Председатель Совета:

- руководит деятельностью Совета;

- созывает заседания Совета;

- распределяет обязанности между членами Совета;

- регулярно (не реже одного раза в год) отчитывается перед Советом о своей работе.

Заседания Совета созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в 3 месяца. Внеочередные заседания Совета созываются по инициативе КРК организации или по требованию не мене 1/3 членов Совета.

Контрольно-ревизионная комиссия:

- контролирует и ревизует деятельность организации;

- избирает из своего состава Председателя КРК сроком на один год;

- проверяет учет документов и обоснованность ответов на жалобы, письма и заявление граждан;

- контролирует выполнение положений настоящего Устава членами организации и Совета организации.

32.4 Вышестоящие выборные органы БРПО вправе проверять деятельность соответствующих нижестоящих выборных органов БРПО. Решения органов БРПО (органов его организационных структур) могут быть обжалованы в вышестоящие выборные органы БРПО. Жалоба на решение Слета членов организационной структуры БРПО подлежит рассмотрению при созыве Республиканского слета БРПО.

Решение Республиканского слета является окончательным и обжалованию не подлежит.

Центральный Совет БРПО вправе отменить решение Совета областной (Минской городской) организации и Совета районной (городской) организации.

По решению Центрального Совета БРПО областные (Минская городская) организации, а также районные (городские) организации могут наделяться правами юридического лица.

В этом случае, Председатель областной (Минской городской) организации, председатель районной (городской) организации обладают правами и обязанностями руководителя юридического лица:

- без доверенности действуют от имени Совета областной (Минской городской), районной (городской) организации, представляют их во всех органах власти и управления, предприятиях и организациях;

- заключают договоры, в том числе трудовые;

- выдают доверенности;

- открывают счета в банках;

- распоряжаются средствами областной (Минской городской) организации, районной (городской) организации в пределах, определяемых Центральным Советом.

Центральный Совет БРПО вправе своими решениями уточнять и конкретизировать полномочия органов управления структурных подразделений.

32.5 Высшим органом дружины, отряда является сбор; районной, городской, областной организации – слет.

Сбор (слет) правомочен при участии в их работе более половины членов организации или избранных делегатов. Решения принимаются на сборе (слете) простым большинством голосов.

Вопрос о ликвидации или реорганизации дружины, районной, городской, областной организации БРПО может рассматриваться только при участии в сборе (слете) более 2/3 от общего числа членов  организации или избранных на слет делегатов. Решение по этому вопросу принимается не менее, чем 2/3 голосов от общего числа членов организации или избранных на слет делегатов.

Сбор (слет):

- принимает решение о создании, реорганизации и ликвидации

организации;

- вырабатывает программу деятельности организации, не противоречащую Уставу и программам деятельности БРПО;

- избирает руководящие и другие органы, определяет их права и полномочия;

- оценивает работу членов своего коллектива, в том числе, вожатого или лидера;

- принимает решение по любым другим вопросам, касающимся деятельности соответствующей организации.

33. Сбор дружины, отряда проводится по мере необходимости, но не реже 1 раза в два месяца.

Слет районной, городской пионерской организации проводится  по мере необходимости, но не реже 1 раза в полтора года. Слет областной пионерской организации проводится по мере необходимости, но не реже 1 раза в три года.

Сбор (слет) проводится по решению соответствующего Совета БРПО либо по инициативе 1/3 членов организации (ее организационных структур). В период между сборами (слетами) работу организует соответствующий Совет БРПО.

34. Высшим органом БРПО является Республиканский слет.

Слет правомочен, если в его работе принимают участие более половины избранных делегатов. Решения на Слете принимаются простым большинством голосов.

Вопрос о ликвидации или реорганизации БРПО может рассматриваться только при участии в Слете более 2/3 от числа избранных на слет делегатов. Решение по этим вопросам принимается не менее,  чем 2/3 голосов от числа избранных на слет делегатов.

35. Только Республиканский слет:

- утверждает «Положение о Центральном Совете БРПО», избирает Центральный Совет БРПО сроком на три года;

- утверждает «Положение о Контрольно-ревизионной комиссии БРПО», избирает Контрольно-ревизионную комиссию БРПО сроком на  три года;

- заслушивает отчет Центрального Совета БРПО, Контрольно-ревизионной комиссии БРПО;

- принимает решение о реорганизации или ликвидации организации;

- может принять решение по любому вопросу деятельности  организации.

36. Республиканский слет проводится по мере необходимости, но не реже 1 раза в три года.

Слет проводится по решению Центрального Совета БРПО или по инициативе трех областных (Минского городского) Совета БРПО.

37. В период между Республиканскими слетами деятельностью БРПО руководит Центральный Совет БРПО (далее по тексту – ЦС БРПО).

Заседания ЦС БРПО правомочны при участии не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих.

Вопросы, которые отнесены к компетенции Пленума ЦС БРПО (является руководящим органом):

- выборы Председателя и заместителя председателя ЦС БРПО;

- решение о приобретении, распоряжении и отчуждении собственности БРПО, рассматриваются только при участии в  заседании всех членов ЦС БРПО. Решения по указанным вопросам принимаются большинством голосов от числа членов ЦС БРПО.

38. Центральный Совет БРПО:

- осуществляет деятельность, направленную на достижение уставных целей;

- беспрепятственно получает, и распространяет информацию, имеющую отношение к деятельности организации;

- пользуется государственными средствами массовой информации в порядке, установленном законодательством;

- осуществляет издательскую деятельность в порядке, установленном законодательством;

- защищает права и законные интересы, а также представляет законные интересы своих членов в государственных органах и иных организациях;

-поддерживает связи с другими общественными объединениями, союзами;

- обеспечивает выполнение решений Республиканского слета и уставных задач организации;

- представляет интересы БРПО в общественных и государственных организациях и учреждениях Республики Беларусь и за ее пределами;

- утверждает структуру, штаты, финансовые планы и планы работы     ЦС БРПО;

- принимает решения о наделении организационных структур правами юридического лица;

- организует специальную подготовку кадров и актива пионерской организации, обеспечивает оказание методической помощи организационным структурам, принимает участие в проведении научных исследований;

- утверждает символику и награды организации, образцы печатей, штампов и бланков;

- решает другие вопросы, не отнесённые к исключительной компетенции Республиканского слета.

Для осуществления текущей работы может быть создан аппарат ЦС БРПО.

39. Заседания ЦС БРПО проводятся по мере необходимости, но не менее 1 раза в три месяца.

Заседания ЦС БРПО проводятся по решению Председателя, по инициативе двух областных (Минского городского) Советов БРПО или по требованию Контрольно-ревизионной комиссии БРПО.

40. Руководит работой ЦС БРПО Председатель.

Председатель обладает всеми правами и обязанностями руководителя юридического лица, в том числе:

- обеспечивает выполнение решений Республиканского слёта;

- представляет интересы БРПО во взаимоотношениях с государственными и общественными органами и организациями;

- созывает Пленум (заседания) ЦС БРПО;

- принимает решения и издает распоряжения по текущим вопросам деятельности организации;

- заключает договоры от имени БРПО;

- распоряжается имуществом и средствами БРПО в пределах, устанавливаемых Пленумом ЦС БРПО;

- решает иные вопросы, не отнесенные к компетенции других органов БРПО.

При отсутствии Председателя ЦС БРПО все его обязанности  исполняет его Заместитель.

41. Высшим контрольным органом БРПО является Контрольно-ревизионная комиссия БРПО.

Заседания КРК БРПО правомочны при участии не менее половины членов комиссии.

Решения принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих.

42. КРК БРПО руководствуется в своей деятельности действующим законодательством, настоящим Уставом и «Положением о Контрольно-ревизионной комиссии БРПО».

КРК БРПО контролирует правильность исполнения финансовых планов Центрального и областных (Минского городского) Советов БРПО, предпринимательскую деятельность их предприятий, осуществляет контроль за соблюдением положений настоящего Устава, установленного порядка прохождения дел и оформления документов организации.

43. Заседания КРК БРПО проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в три месяца.

Заседания КРК БРПО проводятся по решению Председателя КРК БРПО или по инициативе 1/3 членов комиссии.

44. Руководит работой КРК БРПО Председатель, который избирается решением КРК БРПО большинством голосов от числа членов комиссии.

Члены КРК БРПО не могут быть избранны в другие выборные органы БРПО.

45. Решения всех коллегиальных органов, начиная с районного уровня, оформляются протоколами. Делопроизводство в организации ведётся в соответствии с действующим законодательством. Документация сдаётся в соответствующие учреждения, сохраняющие Национальный архивный фонд Республики Беларусь, по месту нахождения юридического адреса.

45.1 Решения нижестоящих выборных органов обжалуются в вышестоящие.

VII. Материально-техническая и финансовая база организации.

46. В собственности БРПО для материального обеспечения деятельности, предусмотренной Уставом, могут находиться здания, сооружения (за исключением объектов, которые могут находиться только в собственности государства), оборудование, транспорт, инвентарь, денежные средства, а также, в соответствии с действующим законодательством, акции, другие ценные бумаги и иное имущество, которое приобретено организацией, передано ей в распоряжение, либо получено по линии гуманитарной помощи.

Отчуждение имущества, находящегося в собственности организационных структур БРПО всех уровней, осуществляется по решению руководящих органов этих структур с разрешения вышестоящего Совета БРПО.

Собственником имущества БРПО, в том числе имущества, находящегося у организационных структур данного объединения, является БРПО.

 Организационные структуры БРПО вправе распоряжаться имуществом БРПО в пределах, определяемых настоящим Уставом.

Имущество и денежные средства БРПО не могут перераспределяться между членами организации и используются только для выполнения уставных целей и задач.

47. Организационные структуры БРПО, наделенные правами юридического лица, имеют отдельный баланс и текущий (расчетный) банковский счет, а также могут иметь иные счета в банках, небанковских кредитно-финансовых организациях

48. Денежные средства БРПО формируются:

- из обязательных вступительных и добровольных членских взносов;

- из добровольных отчислений и пожертвований предприятий, общественных фондов, отдельных лиц, государственного финансирования и поступлений;

- из поступлений от проведения выставок, культурно-просветительных и иных мероприятий;

- из доходов от издательской, предпринимательской и иной не запрещённой законом деятельности;

- иных не запрещенных законом поступлений.

Денежные средства БРПО направляются на реализацию уставных целей и задач организации. До 20 % средств от добровольных пожертвований и взносов могут направляться на заработную плату и материальное поощрение работников и актива организационных структур БРПО.

VIII. Прекращение деятельности организации.

49.Прекращение деятельности организации может быть произведено путём реорганизации либо ликвидации в порядке, предусмотренном законодательством Республики Беларусь.

49.1 Реорганизация  ОО «БРПО» может быть осуществлена по решению Республиканского слета, принятому 2\3 голосов от списочного числа делегатов слета БРПО.

49.2 ОО «БРПО» может быть ликвидировано:

- по решению Республиканского слета, принятому 2\3 голосов от списочного числа делегатов слета БРПО.

- по решению Верховного Суда Республики Беларусь в случаях и порядке, предусмотренных действующим законодательством.

49.3 Ликвидация БРПО производится ликвидационной комиссией, образуемой органом, принявшим решение о ликвидации. В своей деятельности ликвидационная комиссия руководствуется законодательством Республики Беларусь.

49.4 В случае ликвидации БРПО принадлежащее ему имущество и денежные средства направляются на погашение долговых обязательств ОО «БРПО» в порядке, предусмотренном действующим законодательством. Оставшееся после погашения долгов имущество по решению ликвидационной комиссии передается для использования на уставные цели ОО «БРПО».

Пионерская символика

Пионерская символика – это предметы, действия, слова, которые служат для условного обозначения определенных понятий и идей, соответствующих сущности, целям и задачам организации.

Символы – важное средство формирования у членов организации чувства гордости за принадлежность к ней.

Пионерские символы формировались под влиянием исторических событий, пионерских традиций, государственных символов.

К символам пионерской организации относятся: звание «пионер», Девиз, Торжественное обещание, знамя пионерское, отрядный флаг, галстук пионерский, значок пионерский, салют пионерский.

Галстук пионерский – знак принадлежности к организации, символ сопричастности каждого пионера к делам своей организации, готовности разделить ее добрую славу и ответственность.

Девиз пионерской организации - краткое выражение, отражающее цели и ценности пионерского коллектива, объединения, организации. При обращении к членам организации девиз включает в себя призыв: «Пионер, к делам на благо Родине, к добру и справедливости будь готов!» и ответ пионера: «Всегда готов!». Отвечая, пионер отдает пионерский салют (салютует).

Добро и справедливость утверждаются в делах на пользу Родине, в милосердии и сострадании, в поддержании авторитета пионерской организации, в совершенствовании пионером своей личности. Ответ означает нравственную готовность пионера приносить пользу Родине, обществу, организации, самому себе. 

Значок пионерский – нагрудный отличительный знак члена ОО «БРПО», носится на левой стороне груди. На значке размещена эмблема пионерской организации, которая представляет собой три языка пламени, слившиеся в один, как символ единства, равноправия, взаимопомощи и уважения в организации детей, подростков и взрослых. Основание пламени – зеленый квадрат с золотистыми буквами БРПА (БРПО). Зеленое поле и пламя символизируют открытость и чистоту намерений и стремлений организации.

Знамя пионерское – главный символ чести и сплоченности членов организации, верности её лучшим традициям, идеалам добра и справедливости.

Торжественное обещание – краткая эмоциональная форма формулирования цели, важной для вступающего в организацию; твёрдая решимость быть последовательным и непримиримым в достижении этой цели. Основное назначение Торжественного обещания – вызвать эмоциональный отклик, желание и готовность действовать в соответствии с идеалами и устремлениями своей организации. Торжественное обещание – клятва юных пионеров на верность Родине, идеям и идеалам организации, быть достойным звания «пионер».

«Я (фамилия, имя), вступая в ряды Белорусской республиканской пионерской организации, перед своими друзьями торжественно обещаю: любить свою Родину, быть добрым, честным и справедливым, всегда следовать Уставу и традициям Белорусской республиканской пионерской организации!».

Салют пионерский – особое пионерское приветствие. Салютуя, пионер поднимает над головой правую руку с плотно сжатыми пальцами.

Флаг отрядный – полотнище красного цвета прямоугольной формы размером, на лицевой стороне которого изображена эмблема     ОО «БРПО». 

Программа «Гражданин страны Пионерия»

Программа «Гражданин страны Пионерия» комплексная программа воспитательной деятельности в детском объединении.

Она является:

• образовательной, т.к. дает возможность получить новые звания, умения, навыки, развить положительные личностные качества;
• социально-педагогической, т.к. решает проблему, социальной адаптации детей и подростков, направлена на обеспечение прав личности на деятельность в рамках общественной организации;
• организационно-педагогической, т.к. создает условия для эффективной организации
  деятельности пионерских организаций разного уровня;
• межведомственной, т.к. предполагает взаимодействие пионерской организации с органами управление образования всех уровней, образовательными учреждениями различных типов.

Цель программы

Создание оптимальных условий для воспитания у детей и подростков ответственности перед настоящим и будущими поколениями, Родиной за результаты своей деятельности, развитие социального творчества.

Задачи:

Педагогические:

     •   развитие социальной активности и ответственности, стремления к поиску нового и способности находить оптимальные решения жизненных проблем в нестандартных

ситуациях;

• развитие национального самосознания, гражданственности и патриотизма;
• расширение знаний об истории, культуре, природном наследии родного края;

 • сохранение традиции преемственности поколений, наполнение ее новым содержанием;

  •  формирование лидерского потенциала организации, ступеней его развития и реализации.

Кадровые:

  •   создание системы взаимодействия различных социальных институтов   для реализации программы;

 • создание системы обучения и стимулирования старших вожатых, методистов, руководителей работы по программе.

          Информационные:

 • обеспечение возможности многостороннего; обмена информации между всеми участниками программы;

  •  создание информационного банка методик, технологий; данных о детских и подростковых организациях и объединениях, участвующих в работе по программе,  локальных программах, их авторах, руководителях, лидерах;

• привлечение средств массовой информации к освещению хода реализации программы, интересного опыта работа; наиболее творческих педагогов;
• издание печатной продукции (в том числе, периодических изданий) для обеспечения эффективной деятельности по программе;
• установление региональных связей с другими детскими объединениями,
  объединениями, формирование банка, координация общих усилий различных организаций по осуществлению совместной деятельности.

Принципы реализации программы:

Принцип демократизации — создание предпосылок для развития активности и инициативы детей и взрослых, участие детей в решении всех вопросов жизнедеятельности объединения, развитие самодеятельности и самоуправления, открытость и гласность деятельности по программе на всех уровнях.

Принцип прогностичности - работа на перспективу, обеспечение эффективного развития пионерской организации как воспитательной системы, предвидение перспективных тенденций социального заказа государства и общества.

Принцип дифференциации и индивидуализации - обеспечение развития каждого ребенка в детском объединении в соответствии с его интересами и склонностями, выбор в соответствии с этим форм и методов работы.

Принцип развития - каждый этап работы по программе должен иметь конкретное логическое завершение и последовательно переходить в следующий. Этот принцип реализуется через деятельность каждого ребенка - участника программы в зоне его ближайшего развития (каждый этап — ступенька роста).

Принцип непрерывности, комплексности и последовательности — развитие деятельности по программе в единой системе от простого к сложному, отказ от разовых не взаимосвязанных мероприятий, взаимосвязь со всеми субъектами воспитательного пространства.

Принцип вариативно-программного подхода — создание городских, районных программ, адаптированных программ деятельность первичных пионерских объединений с учетом особенностей развития конкретного коллектива.

Принцип специфичности пионерства - учет в конкретной ежедневной деятельности по программе основных идей, ценностей, традиций пионерской организации, отраженных в программных документах ОО «БРПО».

Участники программы:

Дети и взрослые, первичные пионерские коллективы, районные (городские), областные пионерские организации, детские объединения (клубы) учреждений внешкольного образования, другие детские организации.

Организаторы программы:

Центральный Совет Общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация», Областные и Минский городской Советы пионерской организации.                                                                       

Направления программы:

Программа включает семь направлений:

«Школа гражданского общества»

«Наша крепкая семья»                                                        '

«Моя дружина»

«Завтра — наука, сегодня — игра»

«Шагая заветными тропинками»

«Пионерский подарок»

«Идущие рядом и чуть впереди»

Первое направление: «Школа гражданского общества»

Гражданское образования является сегодня настоятельной необходимостью. Без знания своих прав и умения их отстоять, понимания обязанностей невозможно полноценное воспитание и развитие личности.

Задачи:

    •   развитие у детей и подростков осознания себя гражданами Республики Беларусь;

    •   формирование и укрепление у участников программы представления о значимости
прав человека в жизни общества, организации, каждого человека;

    •  изучение конкретных норм, выдающих права и свободы человека, применение их на практике при участии в управлении своей организацией;

• формирование представления о проблемах современности и путях их решения;
• умение защитить свои права и права других людей.

Основные формы работы:

• создание проектов «Моя организация и я хозяин в ней»;
• проведение конкурсов творческих работ «Я знаю свои права»;

 • проведение деловых игр, круглых столов с участием представителей органов государственной власти.

Областные проекты: "Форум юных граждан"

Конкретный результат: Сборник документов «Моя организация и я хозяин в ней» по нормативно-правовому обеспечению деятельности детской организации.

Второе направление: «Наша крепкая семья»

Настоящая: организация не мыслится без связи поколений, от малышей, которые только-только начинают интересоваться жизнью пионерии; самых активных ребят среднего возраста; старшеклассников-помощников организации; наконец, ветеранов пионерии, мудрых и надежных советчиков.

Задачи:

• создание положительного имиджа пионерской организации для ребят младшего школьного возраста, вовлечение их в интересные и полезные дела;
• обучение отрядных вожатых;
• привлечение старшеклассников к работе с пионерами, определение принципов деятельности старшеклассников в пионерской организации; определение приоритетных направлений и форм работы;
• привлечение  ветеранов пионерского движения к активному сотрудничеству с пионерской организацией.

Основные формы работы:

• организация работы Советов друзей октябрят (других органов актива,
  ответственных за работу с малышами);
• разработка проектов и программ деятельности для групп «октябрят»;
• проведение акций, операций «Пионерский сюрприз малышам», «Доброе дело в подарок», «Помоги маленькому другу»;
• создание пионерских игровых, концертных коллективов, для младших школьников;
• создание педагогических отрядов старшеклассников, обучение инструкторов.

Областные проекты: «Академия отрядных вожатых», «Поколение 21», «Я, ты и малыш».

Конкретный результат: Иллюстрированная детская книга «Азбука отрядного вожатого».

Третье направление: «Моя дружина»

Пионерская организация является самостоятельной частью школьной жизни Пионерская дружина особый детский коллектив, объединенный не только общей деятельностью (учеба, труд, отдых), но и общими целями, ценностями, субкультурой.

Задачи:

• создать  в  каждой дружине  программу деятельности, созвучную с программой районной, областной, республиканской пионерской организации;
• сделать часть оформления пионерской комнаты своими руками; выработать свои правила общения в организации; праздники, традиции;
• создать и реализовать систем)' обучения актива организации; присуждения звания «Лучшая дружина».

Основные формы работы:

• формы коллективного планирования;
• Школы пионерского актива, в том числе, знаменных групп;
• конкурсы на лучшую пионерскую комнату (районные, городские);
• создание летописей дружины;
• выставки лучших летописей;
• конкурсы на лучший пионерский талисман;
• конкурсы-знакомства пионерских песен разных лет;
• очно-заочная школа пионерских специальностей.

Областные проекты: «Пионерский талисман» «Фестиваль пионерской песни», «Супер-пионер», «Моя дружина», «Лучшая пионерская дружина», «Лучший пионерский отряд».

Конкретный результат: присвоение званий «Супер-пионер», «Лучшая пионерская дружина», «Лучший пионерский отряд», «Лучшая областная пионерская организация».

Четвертое направление: «Завтра - наука, сегодня - игра"

В Республике Беларусь активно развивается юнармейское движение. Какие есть
находки, интересные формы работы, над чем еще стоит поразмыслить и поработать, вот на эти вопросы и найдем мы ответы в этом направлении.      

Задачи:

• формирование положительного мнения у подростков о белорусской армии;
• восстановление в подростковой и детской среде традиционных понятий чести, воинского долга, службы Родине;
• укрепление исторического сознания в чувства национальной гордости;
• развитие взаимодействия пионерских объединений с воинскими частями.

Основные формы работы:

• проведение спортивно-патриотических игр, наполнение их гражданским и
  патриотическим содержанием;
• организация смотров юнармейских отрядов, в том числе профильных, посвященных 60-летию Великой Победы;

    • организация пионерского шефства над одной из воинских частей;

    •    организация выставки летописей «Наша «Зарница».

Областные проекты: спортивно-патриотические игры «Вперед, мальчишки». (для октябрят), «Зарница».

Конкретный результат: Видеофильм «Наша «Зарница».

Пятое направление: «Шагая заветными тропинками».

Туризм и краеведение - важнейшие составляющие пионерской жизни. Пионеры собирают информацию об истории сел, деревень, улиц, помогают школьным музеям в пополнении экспозиций.

Задачи:

• продолжение работы по изучению истории родного края, посильное участие в его позитивном преобразовании, основы которых заложены при реализации программы «Спадчына»;
• развитие любви к родному краю, патриотизма.  ,

Основные формы работы:

• сбор воспоминаний фронтовиков, детей военной поры;
• создание рукописных книг, альбомов о жизни и борьбе пионеров в годы Великой отечественной войны, их вкладе в Победу,
• проведение конкурсов пионерских краеведческих работ, публикация наиболее интересных из них в школьных, районных, городских, областных и
  республиканских СМИ;
• овладение туристическими навыками, проведение пионерских соревнований по туризму,
• проведение пионерских краеведческих конференций.

Областные проекты: «Пионерская краеведческая конференция», «Пионерский музей».

Конкретный результат: Оформление постоянно действующих выставок в школьных, районных, краеведческих музеях, создание республиканского музея пионерской организации.

Шестое направление: «Пионерский подарок»

«Ни дня без доброго дела» таково главное правило пионеров. И нет ничего приятнее, чем получать подарки, особенно, сделанные своими руками.

Задачи:

• привлечение пионеров к социально значимой деятельности, развитие социальной инициативы;            
• воспитание уважения к общественно-полезной деятельности, потребности
  бескорыстной помощи тем, кто в ней нуждается.

Основные формы работы:

  •      изготовление игрушек, поделок, картин, счетного материала для детских садов, школ-интернатов;

• изготовление подарков ветеранам;
• оформление школьных кабинетов, цветников;
• закладка пионерских скверов, аллей и др.

Областные проекты: Фестиваль пионерской игры, рождественская акция «Добрая дюжина».

Конкретный результат: создание районных (городских) пионерских аллей-скверов.

Седьмое направление: « Идущие рядом и чуть впереди».

Вожатый - надежный помощник и друг, наставник и психолог, артист и режиссер. Чтобы эффективно выполнять все эти функции — вожатый должен повышать свое профессиональное мастерство.

Задачи:

• создание мотивационных условий для профессионального роста вожатых;
• стимулирование положительных инициатив и творческой активности старших вожатых, выявление и распространение лучшего опыта;
• создание дифференцированной системы обучения и переподготовки кадров старших вожатых;
• создание оптимальной системы обучения вожатых в каждом районе.

Основные формы работы:

• проведение конкурсов профессионального мастерства старших вожатых, педагогов - организаторов, лидеров детских общественных объединений;
• проведение семинаров, творческих встреч, научно-практических конференций, круглых столов, Школ пионерского вожатого, других форм повышения квалификации.

Областные проекты: «Замечательный вожатый», «Академия вожатского мастерства».

Конкретный результат: Издание сборника "Советы бывалого вожатого».

Механизм реализации программы:

Участники сами вправе выбрать направления деятельности, участвовать в одном или нескольких из них, коллективно или индивидуально. Коллективные участники работают по адаптированным программам дружин, участвуют в районных, городских областных, республиканских мероприятиях, проводимых в рамках программы или по отдельным ее направлениям. Индивидуальные участвуют в работе очно-заочных школ, разнообразных интеллектуально-творческих играх (проводимых в республиканских средствах массовой информации и др.). Ребята из пионерских дружин, являющихся коллективными участниками программы, могут работать и индивидуально.

Участники могут выбрать не только направление, но и уровень работы по программе, последовательно повышать его.

1 уровень — досугово-познавательный. Главная задача на этом уровне — организовать интересный, познавательный досуг, дать первоначальные   знания по содержанию направлений программы, создать мотивацию для более активного осознанного участия. Это эмоционально-мотивационный этап развития личности, адаптационный этап развития социального опыта.

2 уровень - исследовательский, поисковый (эвристический). Главная задача - дать углубленные знания по содержанию направлений программы, научить получать знания самостоятельно, учиться действовать на благо других людей, получать практические навыки. Это интеллектуально-поисковый этап развития личности, этап развития социального опыта: знание о предмете и способах деятельности.

3 уровень — творческий (креативный). Главная задача — создать условия для проявления лидерского, творческого потенциала ребенка, для преобразования его из участника в организаторы работы по программе. Это рефлексивно-созидательный этап развития личности, этап развития социального опыта: опыт деятельности вне стандартных ситуаций.

Ступени роста

Предполагается, что в процессе работы по программе пионерские объединения достигнут определенной степени роста в своем развитии. Это можно выявить и зафиксировать с помощью системы роста:

• «участник» - объединение участвует в реализации программы;
• «исполнитель» - выполняют определенную работу, но мало проявляют инициативу;
• «организатор»  - сами организует работу.

Если индивидуальный участник внес посильный вклад в реализацию программы, участвовал в отдельных делах, проектах, ему присваивается звание «Активист».

Если индивидуальный участник являлся активным участником проекта, явился победителем одного из промежуточных этапов, проявил деловитость и инициативу, ему присваивается звание «Искатель» и он получает значок «За активное участие в программе «Гражданин страны Пионерия».

Если индивидуальный участник является лидером творческой группы, умеет организовать работу по проекту и повести других за собой, отличается добротой, отзывчивостью, ему присваивается звание «Мастер» и он получает значок «За инициативу и творческий поиск в работе по программе «Гражданин страны Пионерия».

На каждом уровне участники программы должны выполнить некоторый объем работ, принять участие в конкурсах, акциях, экспедициях и т.д. Выполняя их получать новые знания, информацию, осмыслить и применить их в своей деятельности. Например, для получения исследовательских навыков участникам программы предлагается самостоятельно или вместе со взрослыми работать в библиотеках, музеях, архивах и др. Результатом этих исследований могут стать отчеты, рефераты, видеоматериалы. Чтобы получить практические навыки необходимо заниматься в творческих коллективах, посещать кружки по интересам, заниматься в очно-заочных школах, овладевать «пионерскими специальностями». Делая каждый день добрые дела (помощь младшим, пожилым людям) дети и подростки также приобретают практические навыки.

В районных, городских, областных Советах пионерских организаций, Советах дружин создаются Штабы по реализации программы, которые организуют работу, фиксируют промежуточные и конечные ее результаты, консультируют ребят, если это необходимо. Награждение и подведение итогов на уровне области проводится один раз в год на Фестивале, в канун Дня пионерской дружбы. Ежегодно проводятся конкурсные мероприятия, в которых участвуют победители районных (городских) или областных туров (в соответствии с положениями).

Периоды работы по программе:

• организационный (сбор  информации, планирование, презентация, сбор-старт, начало работы);
• основной (работа по программе на всех уровнях, мониторинг хода реализации);
• итоговый  (подведение итогов работы, анализ, постановка новых задача).

Ресурсное обеспечение программы:

Подготовка педагогов для работы по программе, реализации проектов, индивидуальной работы с детьми:

• проведение установочных, проектных,  итоговых семинаров; творческих встреч; круглых столов старших  вожатых,  методистов Домов детского творчества, курирующих деятельность детских общественных объединений, заместителей директоров школ по воспитательной работе, классных руководителей;
• проведение конкурсов профессионального мастерства, поощрение лучших
  организаторов работы по программе.

Информационное

Содействие информационному обмену между участниками программы, создание положительного общественного о программе:

• выпуск постоянной рубрики, организация заочной игры по программе «Гражданин страны Пионерия» в газетах «Зорька» и «Переходный возраст»;
• выпуск серии публикаций в средствах массовой информации о работе дружин, лучших старших вожатых;
• открытие рубрики «Гражданин страны Пионерия» на детских каналах телевидения.

Научно-методическое

Внедрение научных подходов в практику работы детских коллективов:

• проведение научно-практических конференций;
• проведение научных социологических исследований о ходе реализации программы;
• разработка методического сопровождения, обеспечивающего работу по программе для разных категорий педагогических работников; издание методических пособий, сценарных разработок;

    •   издание детского адаптированного варианта программы и методического
сопровождения к нему, касающегося приобретения пионерских специальностей.

Социально-педагогическое

         Систематическое отслеживание результативности программы на личностном уровне (развитие личностных качеств детей-участников):  

• анализ эффективности конкретных форм и технологий работы по программе;
• разработка пакета социально-педагогической диагностики.

Организационное

Организация систематической целенаправленной деятельности по реализации программы:

• разработка положений о республиканских, областных проектах по каждому
  направлению программы;
• проведение круглых столов с руководителями государственных структур, органов управления образованием, других учреждений и ведомств для координации работы по программе;

     •  организация мероприятий для детей и педагогов в рамках программы.

Материально-техническое

Обеспечение финансовых и материально-технических условий для успешной реализации программы.

Годовая циклограмма мероприятий по реализации программы

Сентябрь

• Сбор-старт программы;
• Учительский совет;
• Выездной семинар старших вожатых, методистов-координаторов детских
  организаций;

Октябрь

• Курсы повышения квалификации педагогов-организаторов
• Старт игры в газете «Зорька»
• Сессия очно-заочной школы пионерского актива
• Академия отрядных вожатых

Ноябрь

• Фестиваль детских организаций
• Районные, областные комплексные игры и конкурсы по программе

Декабрь

    •  Пионерская неделя милосердия

Январь

    •  Зональные комплексные игры и конкурсы

Февраль

    •   Фестиваль пионерской игры

Март

• Фестиваль пионерской песни
• Районные конкурсы «Замечательный вожатый»

Апрель

• Пионерская краеведческая конференция
• Конкурс «Вожатый года»

Май

• Фестивали по подведению итогов работы по программе
• Эстафета радости
• Праздник посвященный Дню пионерской дружбы

Июнь                                                         .

    •  Спортивно-патриотическая игра «Зарница»

Июль

    • Палаточные лагеря активистов работы по программе ~

Август

    •  Сбор пионеров СНГ

Ожидаемый результат

Личностный аспект предполагает пробуждение личностных качеств, стремления к самосовершенствованию, к определению своего места в жизни, приобретение жизненно важных умений и навыков, направленных на сохранение природы, воспитания чувства милосердия к окружающим, чувствам, справедливости и взаимоуважения.

Ожидаемые результаты реализации Программы

Реализация Программы сотрудничества ОО «БРСМ» и ОО «БРПО» позволит обеспечить:

• повышение духовно-нравственного, интеллектуального, творческого
  потенциала молодого поколения;
• укрепление гражданской позиции, чувства патриотизма в детской и
  молодежной среде;
• повышение авторитета ОО «БРСМ» и ОО «БРПО» в Республике Беларусь;
• вовлечение детей, подростков и молодежи в активный процесс совместной практической деятельности;
• привлечение детей и подростков в ряды ОО «БРСМ» и ОО «БРПО».
•  

Программа «Игра - дело серьезное»

• Цель программы - использовать потенциал игры для развития групповых и индивидуальных отношений, утверждения социально приемлемых норм взаимоотношений в пионерском коллективе.
• Сроки реализации программы: 1-й год жизнедеятельности пионерского коллектива.
• Задачи программы:
• - наполнить жизнь пионерского коллектива гуманными играми, способными выполнять психотерапевтическую, компенсирующую функцию;
• - создание ситуаций, в которых необходимо совместно вырабатывать правила, решения, оценивать результаты совместной работы, т.е. обучение взаимодействию;
• - создать ситуации коллективного переживания, которые сплачивают коллектив, гармонизируют коллективные цели и личные мотивы деятельности.
• Структура программы:
• Программа состоит из 2-х частей.
• 1 часть - "Игродром" - реализуется в пионерских дружинах.
• 2 часть " "Игротека" - Р(Г)С ПО, ОС ПО и ЦС ОО «БРПО».
• Механизм реализации программы:
• 1-я часть: серия индивидуальных и командных состязаний различных по сложности, содержанию, количеству участников, длительности.
• Планируется как движение отрядов к какой-либо умозрительной цели на карте страны ИКС (игры, конкурсы, состязания).
• Конкурсы должны быть максимально разнообразными:
• - по виду деятельности (интеллектуальные, спортивные, трудовые, творческие);
• - по содержанию (соревновательные, познавательные, сюжетно-ролевые).
• Для подведения промежуточных итогов используются жетоны, баллы, рисунки-символы.
• Зачет - командный. Могут подводиться промежуточные итоги. Окончательный итог участия отрядов в программе подводится в апреле на Неделе игры и игрушки.
• 2-ая часть: реализуется через игровые проекты, направленные на сбор, обработку и составление сборников игр различной тематики (интеллектуальных, народных, спортивных, компьютерных, настольных, семейных и т.д.).
•  

Программа «Семь «Я»

• Что такое программа «Семь Я»? Это последовательная система действий, направленных на отбор и раннюю подготовку будущего кадрового корпуса организации.
• Цель программы:
• - развитие у детей и подростков коммуникативных и организаторских умений и навыков, необходимых лидерам детского коллектива.
• Задачи программы:
• - стимулировать стремление ребенка, подростка к самопознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию;
• - обеспечивать отбор и подготовку ребят с ярко выраженными организаторскими и педагогическими способностями для дальнейшего формирования из них лидерского корпуса организации;
• - создавать благоприятную эмоциональную атмосферу в детских коллективах;
• - служить связующим звеном между программами, испытанием при переходе в другой ранг.
• Сроки реализации программы: программа является одной из пяти основных, постоянно действующих.
• Структура программы:
• Программа состоит из двух частей, из которых 1-ая часть «Я - сам» реализуется в пионерских дружинах, а 2-ая «Лидер» реализуется районными (городскими), областными и Центральным Советом  ОО «БРПО».
• Механизм реализации программы: 1 часть - «Я сам» состоит из серии клубных занятий, которые проводятся в четыре этапа.

• Пройдя курс клубных занятий после каждого этапа член пионерской организации участвует в игре-испытании, чтобы получить следующий ранг.
• 2 часть - «Лидер».
• По итогам клубных занятий в районе (городе) отбираются те ребята - семи- и восьмиклассники, которые склонны к организаторской и педагогической деятельности. Из них могут формироваться 2 группы: А) районный клуб отрядных вожатых Б) районный (городской) пионерский штаб.
• Группы работают при районном (городском) совете БРПО, каждая по своему направлению.

Областной Совет ОО «БРПО» ежегодно проводит слет (или тематическую лагерную смену) отрядных вожатых и слет (или летний лагерь актива) районных (городских) пионерских штабов.

Центральный Совет  ОО «БРПО» ежегодно проводит тематическую смену лидеров в НДЦ «Зубренок».

Программа «Спадчына»

Цель программы: помочь подросткам освоить культурные, духовные и трудовые традиции своего народа, осознать глубинные связи поколений, связи человека с природой.

Задачи программы:

• приобщить подростков к восстановлению чести и величия имен и деяний людей, прославивших Беларусь;
• развивать познавательный интерес к своим национальным и семейным  корням, пробуждать стремление продолжить традиции своего народа;
• содействовать приобретению навыков самообслуживания, в том числе жизни в природе, формированию самостоятельности и ответственность.

Сроки реализации программы: программа является постоянно действующей, рекомендуемый возраст участников 11-12 лет, для участников областных и республиканских проектов 13-15 лет.

Структура программы:

Программа состоит из 3-х частей:

1. часть - реализуется в пионерских дружинах;
2. часть - на уровне районных (городских) и областных советов БРПО;
3. часть - реализуется на уровне ЦС ОО «БРПО».

Механизм реализации программы: 1 часть реализуется в пионерской дружине в четыре этапа:

2       часть реализуется районными (городскими) и областными советами в формах проведения праздников ремесел и фольклора с участием пионерских коллективов, краеведческих лагерей и экспедиций, экологических и краеведческих конференций и т.д.

        3       часть реализуется через проведение ежегодных республиканских краеведческих экспедиций, тематических палаточных лагерей, экологический мониторинг малых рек и водоемов.

Программа «Свой голос»

Цель программы

• разработка методических основ включения детской прессы и аудиовизуальных средств в систему массовой коммуникации, открытости этой системы для юной личности, позволяющей самореализовывать себя детям и подросткам;

• создание практических условий для объединения усилий как самих ребят, так и всех заинтересованных сил общества для выполнения данной задачи.

Задачи:

• помощь маленькому человеку в ощущении себя свободной, полноценной личностью, равноправно со взрослыми включённой в систему средств массовой коммуникации общества;

• предоставление возможности ребёнку свободно выражать своё мнение, получать и передавать информацию, создавая при этом и свои собственные издания;
• поддержка самостоятельных детских изданий как средство самосознания, укрепления и развития ОО «БРПО», формирование позитивного общественного мнения по отношению к ОО «БРПО»;

• помощь юным журналистам в овладении навыками профессионального мастерства, защита их прав и интересов;

• привлечение к сотрудничеству с детьми журналистов - профессионалов, общественных деятелей, учёных, творческих работников;

• формирование своего журналистского корпуса, который будет представлять интересы детей в обществе, защищать их позиции, формировать общественное мнение.

Участники программы:

Дети и взрослые, пионерские коллективы, районные (городские), областные пионерские организации, детские объединения (клубы) учреждений внешкольного образования, другие детские организации.

Организаторы Программы:

Центральный Совет Общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация», Областные и Минский городской Советы пионерской организации.

Программа предполагает осуществление ряда проектов:

1. «ДЕТИЗДАТ.» Помощь существующим и новым детским изданиям с участием самих детей. Составная часть проекта - подпроект «Мы вас видим, мы вас слышим» для ребят, увлечённых видеофильмами, звуковыми альбомами.

Механизмы реализации проекта:

• проработка правовых, материальных, финансовых аспектов, связанных регистрацией, выпуском, распространением средств массовой информации.

• распространение детских изданий по льготным расценкам, создание альтернативной службы распространения силами самих ребят;

• регистрация и поддержка малотиражных газет, журналов, альманахов, рукописных книг;

• создание экспериментальной лаборатории новых форм средств массовой коммуникации для детей.

2. «ЮНПРЕСС». Организация единой информационной службы детских новостей.

Пути реализации проекта:

• создание информационного детского агентства с филиалами на местах, оснащение его современным оборудованием;

• создание информационных тематических банков с абонентным обслуживанием;
• выпуск информационных вестников;

• создание архива и обменного фонда самодеятельной детской прессы, выпуск дайджестов;

• подключение к международной информационной системе.

3. «Окно в детство». Поддержка и пропаганда опыта создания детских страничек, детских подборок, полос во взрослых газетах и журналах, сюжетов в радио- и телепередачах.

Пути реализации проекта:

• обобщение существующего опыта работы взрослых изданий с юными журналистами;
• учреждение поощрительных премий, призов редакциям за работу с детьми;

• разработка плана совместных действий с Союзами с журналистов, министерствами, ведомствами, организациями - учредителями средств массовой информации.

4. «Рука друга». Поддержка юнкоровских коллективов, союзов и объединение их в Лигу малой прессы, которая займётся:

• организацией обмена опытом юных журналистов и их руководителей, проведением семинаров, курсов, выпуском методических пособий;

• организацией конкурсов, фестивалей детской прессы, проведением юнкоровских экспедиций, агитрейсов;

• организацией научно — исследовательской деятельности по изучению детской прессы, проведением социологических опросов, выработкой научнообоснованных рекомендаций;

• взаимообменами с зарубежными детскими изданиями, выпуском совместных изданий и т.д.

Этапы реализации программы:

1.Организационный. Создание действенного центра по реализации программы: организация Лиги малой прессы как механизма, способного поддерживать уже существующих изданий и коллективов юных журналистов.

2. Основной. Создание благоприятных условий для существования и появление новых объединений юных журналистов и информационной сети для полноценного приёма и распространения информации для самодеятельных изданий и всех заинтересованных организаций.

Ресурсное обеспечение программы:

Подготовка педагогов для работы по программе, реализации проектов, индивидуальной работы с детьми:

• проведение установочных, проектных, итоговых семинаров; творческих встреч; круглых столов старших вожатых, методистов Домов детского творчества, курирующих деятельность детских общественных объединений, заместителей директоров школ по воспитательной работе, классных руководителей;

• проведение конкурсов профессионального мастерства, поощрение лучших организаторов работы по программе.

Информационное.

Содействие информационному обмену между участниками программы, создание положительного общественного о программе:

• выпуск постоянной рубрики, организация заочной игры по программе «Свой голос» в газетах «Зорька» и «Переходный возраст».

Научно-методическое
Внедрение научных подходов в практику работы детских коллективов:

• проведение научно-практических конференций;

• проведение научных социологических исследований о ходе реализации программы;
• разработка методического сопровождения, обеспечивающего работу по программе для разных категорий педагогических работников, издание методических пособий, сценарных разработок;

• издание детского адаптированного варианта программы и методического сопровождения к нему, касающегося приобретения пионерских специальностей.

Социально-педагогическое.

Систематическое отслеживание результативности программы на личностном уровне (развитие личностных качеств детей-участников):

• анализ эффективности конкретных форм и технологий работы по программе;

• разработка пакета социально-педагогической диагностики.

Организационное

Организация систематической целенаправленной деятельности по реализации программы:

• разработка положений о республиканских, областных проектах по каждому направлению программы;

• проведение круглых столов с руководителями государственных структур, органов управления образованием, других учреждений и ведомств для координации работы по программе;

• организация мероприятий для детей и педагогов в рамках программы.
         Материально-техническое.

Обеспечение финансовых и материально-технических условий для успешной реализации программы.